儿童 | 教师 | 内容摘要 | 时间 |
| 抖抖 | 洋洋老师 | 本节课结合绘本《彩虹色的花》开展色彩认知学习，并完成配套手工创作。感官环节重点认… | 2026年8月18日 14:21 |
| 抖抖 | 洋洋老师 | 认知活动学习比较级：最大、最小。活动初期抖抖能用自己的方式，尝试将图形按从大到小… | 2026年8月18日 14:15 |
| 抖抖 | 洋洋老师 | 精细动作活动：给小羊扎羊毛。活动中抖抖练习二指捏的动作，捏住棉签把“羊毛”扎到小… | 2026年8月18日 14:11 |
| 抖抖 | 洋洋老师 | 今天和抖抖学习理解简单的因果关系，感知“因为…所以…”的逻辑，结合图片观察场景，… | 2026年8月18日 14:08 |
| 抖抖 | 洋洋老师 | 本次感官探索以农场蔬果绘本导入，认识农场可以收获的蔬菜水果。宝贝对绘本兴趣浓厚，… | 2026年8月13日 15:39 |
| 抖抖 | 洋洋老师 | 小蚯蚓配对游戏中，宝贝用夹子在大米里寻找蚯蚓，按颜色、形状完成配对。过程中宝贝很… | 2026年8月13日 15:34 |
| 抖抖 | 洋洋老师 | 数字钓鱼游戏中，小鱼身上写有1‑5数字。老师发出指令，请钓起数字1的小鱼，宝贝可… | 2026年8月13日 15:31 |
| 抖抖 | 洋洋老师 | 7.28
今天我们以绘本《大灰狼的冰淇淋车》开启趣味感官活动～
用剃须泡泡搭配彩… | 2026年8月4日 15:53 |